青年人，耶和華必不忘記你們所做的工作！
青年人，耶和華必不忘記你們所做的工作！
上帝是正義的，必不忘記你們所做的工作和你們為他的名所顯的愛心，就是你們從前服事聖民，現在仍然服事他們。——希伯來書6:10
1．希伯來書和瑪拉基書怎樣表明，耶和華重視你的服務？
你盡力幫助朋友，但對方連一聲「謝謝」也沒說。你有過這樣的經歷嗎？朋友把你的善行視作理所當然，甚至忘得一乾二淨，你心裡可能很難受。我們全心全意為耶和華效勞就截然不同了！聖經說：「上帝是正義的，必不忘記你們所做的工作和你們為他的名所顯的愛心，就是你們從前服事聖民，現在仍然服事他們。」（希伯來書6:10）請想想這句話的含義。原來耶和華認為，要是他忘記你從前和現在為他做的工作，就是不正義的，好像犯罪一樣。由此可見，耶和華多麼重視你為他所做的一切！（瑪拉基書3:10）
2．為什麼事奉耶和華是難得的殊榮？
2 耶和華賞識人，你崇拜這位上帝，有機會為他服務，多麼榮幸。全世界六十億人口中，只有大約六百萬人跟你一起崇拜上帝，這樣的殊榮多麼難得！此外，你得以響應王國的好消息，也是耶和華關心你的明證。因為耶穌曾經說過：「要不是差我來的父親吸引人，就沒有人能到我這裡來。」（約翰福音6:44）耶和華給予人個別的幫助，讓人能夠從基督的犧牲受益。
珍惜你所享的殊榮
3．什麼表明可拉的兒子很珍惜為耶和華服務的殊榮？
3 上一篇文章指出，你也能夠叫耶和華的心歡喜，這是別人無法替代的。（箴言27:11）你有榮幸為耶和華服務，應該珍之重之。可拉的兒子很珍惜這樣的殊榮，在聖靈啟示下寫了一篇詩：「在你的院子度一日，勝過在別處住千日；寧可在我上帝的殿中看門，不願在惡人的帳幕裡盤桓。」（詩篇84:10）
4．（甲）為什麼有些人認為崇拜耶和華帶來束縛？（乙）什麼表明耶和華熱切地留意獎賞手下的僕人？
4 你是否像可拉的兒子那樣，珍惜事奉天父的殊榮呢？無可否認，你崇拜耶和華，有時似乎有些束縛。因為你按照聖經原則生活，就必須作出犧牲。可是，無論耶和華對你有什麼要求，始終為你的益處著想。（詩篇1:1-3）另外，你忠心耿耿地為耶和華服務，他是完全知道的，必定會獎賞你。保羅說，耶和華「必獎賞懇切尋求他的人」。（希伯來書11:6）耶和華正熱切地找機會獎賞你。古代以色列一位正義的先知說：「耶和華的眼目環顧全地，要顯大能幫助那些全心歸向他的人。」（歷代志下16:9）
5．（甲）你表明自己全心歸向耶和華的一個好方法是什麼？（乙）為什麼向人談論自己的信仰看起來很困難呢？
5 你表明自己全心歸向耶和華的一個好方法，就是幫助別人認識他。你可曾向同學談論自己的信仰？起初，你可能有點膽怯，可能感到為難，心想：「萬一他們嘲笑我，認為我的宗教很古怪，那該怎麼辦呢？」耶穌清楚指出，不會人人都願意聽王國的信息。（約翰福音15:20）但這並不表示你會一生受人譏笑，遭人排斥。剛相反，許多年輕的耶和華見證人發覺，仍然有人肯聽王國的信息。他們為信仰辯白，立場堅定，反而更受同輩尊重。
耶和華必定幫助你
6,7．（甲）一個17歲的少女怎樣向同學作見證？（乙）你從珍妮花的經歷學到什麼？
6 你怎樣才能鼓起勇氣向人談論自己的信仰呢？何不下定決心，無論誰問起你的信仰，都坦率作答呢？請看看17歲的珍妮花的經歷。她說：「中午的時候，我跟幾個女同學一起吃飯，她們談起了宗教。有個同學問我屬於哪個教會。」珍妮花要回答這個問題，心裡緊張嗎？她坦言：「當然緊張啦，因為我不知道她們會有什麼反應。」珍妮花怎麼做呢？她說：「我表明自己是個耶和華見證人。起初同學們有點愕然，看來她們心目中的耶和華見證人是一群怪人。她們提出不少問題，讓我有機會澄清了一些誤解。那天以後，有些女同學還不時向我提出問題。」
7 珍妮花把握時機，放膽談論自己的信仰，有沒有後悔呢？絕沒有！她說：「午飯以後，我心裡樂開了花。那些女同學對耶和華見證人有了進一步的了解。」珍妮花的提議很簡單：「如果你覺得向同學或老師作見證很困難，就馬上做個簡短的禱告。耶和華必定幫助你。你珍惜向人作見證的機會，一定會非常開心。」（彼得前書3:15）
8．（甲）尼希米遇到突如其來的事就立刻向上帝禱告，這對他有什麼幫助？（乙）學校裡有哪些情況，是你需要向上帝默禱才能應付的？
8 請留意珍妮花的提議，你一旦有機會為信仰作見證，就「馬上做個簡短的禱告」。尼希米遇到突如其來的事也曾這樣做。當時，尼希米是波斯王亞達薛西的御酒官。他聽聞耶路撒冷的城牆坍塌，城門被火焚毀，猶太人處境淒涼，就不禁愁容滿面。國王看出尼希米心中愁煩，就問他為什麼不開心。尼希米立即向上帝禱告，求他指引，然後勇敢地求國王准許他回耶路撒冷重建荒廢的城。亞達薛西應允了尼希米的請求。（尼希米記2:1-8）你從這個事例得到什麼教益？如果你有機會為信仰作見證，卻感到緊張不安，不要忘記向上帝默禱。彼得說：「你們要把一切憂慮卸給上帝，因為他關心你們。」（彼得前書5:7；詩篇55:22）
做好準備，隨時為信仰辯白
9．13歲的麗雅為什麼能夠分發23本《青年人問》？
9 請看另一個事例。麗雅13歲，利用午休的時間閱讀《青年人所提出的問題——有實效的答案》。 *她說：「同學們都看著我。沒多久，就有一群同學在我身後徘徊，問我看的是什麼書。」放學的時候，已有四個女同學向麗雅表示，想要一本《青年人問》。她們又跟別人談起這本書，結果其他人也想要一本。接著的幾個星期，麗雅向同學和他們的朋友分發了23本《青年人問》。當別人問麗雅看什麼書的時候，她要回答是很容易的事嗎？一點也不容易！麗雅坦言：「起初我很緊張，但禱告之後就感覺到耶和華與我同在。」
10,11．以色列的小女孩怎樣幫助敘利亞軍隊的元帥認識耶和華？這位元帥有什麼改變？
10 麗雅的事例可能使你想起以色列的小女孩。這個小女孩被擄到敘利亞，她的經歷跟麗雅有點相似。敘利亞軍隊的元帥乃縵患了痲瘋，他的妻子可能跟小女孩提起這事。小女孩把握時機為信仰作見證，她說：「如果我主人去見撒馬利亞的先知就好了，先知必能治好他的痲瘋。」（列王紀下5:1-3）
11 由於這個小女孩放膽發言，乃縵才知道「除了以色列，全地都沒有真神」。乃縵打定主意，從今以後「不再獻全燒祭或別的祭給別神，只獻給耶和華」。（列王紀下5:15,17）小女孩勇敢無畏，耶和華顯然賜福給她。耶和華也必定會賜福給現今的年輕人，麗雅就曾經蒙上帝賜福。後來，有些同學告訴麗雅，《青年人問》這本書對他們幫助很大，使他們改正過去的行為。麗雅說：「能夠幫助別人認識耶和華，使他們改變以往的生活方式，我真的很高興。」
12．你可以怎樣增強信心，為信仰辯白呢？
12 只要你聽從彼得的勸告，就能像珍妮花和麗雅那樣放膽為信仰辯白。彼得指出，既然是基督徒，你就應該隨時做好準備。「這樣，無論誰要你們解釋心裡的希望有什麼根據，你們都可以在他面前辯白，只是要態度溫和，深深尊重他。」（彼得前書3:15）怎樣著手呢？要效法公元1世紀的基督徒，求耶和華賜你「十足的膽量」，傳講他的話語。（使徒行傳4:29）要鼓起勇氣，向人談論自己的信仰。你這樣做，不但會有意想不到的成果，還可以叫耶和華的心歡喜。
善用影片和報告
13．有些青年人善用什麼機會向人作見證？（見20-21頁附欄）
13 許多青年人善用影片，讓老師或同學明白耶和華見證人的信仰。有些年輕人則善用學校裡做報告的機會，為耶和華帶來讚美。請看兩個耶和華見證人的事例，他們都是15歲的少年。上歷史課的時候，老師吩咐同學們寫一份報告，講述世上的一種宗教。他們倆一起合作，參考《耶和華見證人——上帝王國的宣揚者》 * 這本書，寫了一份有關耶和華見證人的報告，還用了5分鐘講解報告的內容。老師和同學們聽後，提出很多問題，結果兩個少年多用了20分鐘來回答全班同學的提問。在隨後的幾個星期，不斷有同學向他們查詢有關耶和華見證人的資料。
14,15．（甲）為什麼懼怕人是自設網羅？（乙）為什麼你應該滿懷信心向人談論自己的信仰？
14 上述事例表明，讓別人知道你是耶和華見證人，並向他們談論自己的宗教信仰，對你大有益處。幫助別人認識耶和華，不但使你滿心喜樂，更是你的殊榮，千萬不要因懼怕人而失去良機。聖經說：「戰兢懼怕人的，自設網羅；信賴耶和華的，必蒙保護。」（箴言29:25）
15 要記住，你身為青年基督徒，現在的生活已經很有意義，未來還會得著上帝所應許的永生，而這一切都是你的同輩極其需要的。（提摩太前書4:8）就以美國為例，也許你認為一般人對宗教漠不關心，只注重世俗事務，但美國的一次民意調查卻值得注意。調查顯示，對宗教認真的青年人不下半數，有三分之一說，宗教信仰對他們的生活有「最大的影響力」。其他地方可能也有類似的情況。由此可見，你的同學說不定也會樂意聽聽你傳講的聖經信息。
青年人，務要親近耶和華
16．要叫耶和華的心歡喜，除了幫助別人認識他，自己也要怎樣做？
16 當然，要叫耶和華的心歡喜，除了幫助別人認識他，自己也要按他的標準行事。使徒約翰說：「我們遵守上帝的誡命，就是愛他了，況且他的誡命並不是沉重的負擔」。（約翰一書5:3）你親近耶和華，就會知道約翰的話是千真萬確的。問題是，你可以怎樣親近耶和華呢？
17．你可以怎樣親近耶和華？
17 務要安排時間閱讀聖經和聖經書刊。你越認識耶和華，就越願意服從他的誡命，越渴望幫助人認識他。耶穌說：「良善的人心裡積存良善，就發出良善……。因為人心裡充滿什麼，他的口就說出什麼。」（路加福音6:45）因此，要讓你的心充滿良善。何不為自己定立目標？也許你可以改善研讀的習慣，好好預習下一個聚會的資料。下一個目標可以是聚會時發表衷心、簡短的評論。當然，最重要的是把你學到的真理實行出來。（腓立比書4:9）
18．即使遭受反對，你仍可以確信什麼？
18 事奉耶和華所得的益處是長遠的，是永恆的。無可否認，身為耶和華見證人，你有時會遭遇反對或受人譏笑，但請想想摩西。聖經說：「他定睛注視的，是將來所得的獎賞。」（希伯來書11:24-26）要是你深入認識耶和華，也努力幫助別人認識他，就同樣可以確信，耶和華必定會獎賞你。他永不會「忘記你們所做的工作和你們為他的名所顯的愛心」。（希伯來書6:10）
［腳注］
^ 9段 耶和華見證人出版。
^ 13段 耶和華見證人出版。
你記得嗎？
• 為什麼你可以確信，耶和華重視你為他所做的工作？
• 有些青年人發覺，在學校裡用哪些方法作見證富有成效？
• 你可以怎樣增強信心，放膽向同學作見證？
• 你可以怎樣親近耶和華？
［研讀問題］
［第20頁的附欄或圖片］
兒童也能讚美耶和華！
兒童也能在學校裡作見證。請看看以下事例。
安蓓10歲，念五年級。學校的課本談到猶太人在第二次世界大戰期間，曾慘遭納粹政權迫害。她決定把《紫色三角》這盒錄像帶送給老師。老師感到意外，沒想到耶和華見證人也受過納粹政權的迫害。後來，老師讓全班同學觀看《紫色三角》。
阿莉薩8歲，寫信給全班同學，解釋自己為什麼不跟他們一起慶祝聖誕節。老師看了這封信，深受感動，於是叫阿莉薩把信朗讀給同學們聽，除了同班同學還有另外兩班的同學！阿莉薩在信的結尾說：「我學會尊重不同信仰的人，也很感謝你們尊重我的決定，容許我不參加聖誕節慶祝會。」
埃里克念一年級。開學不久，他就帶《我的聖經故事書》回學校，問老師可不可以介紹給同學看。老師說：「我有個好主意，你念一個故事給全班同學聽，不是更好嗎？」埃里克照著做了，然後請想要這本書的同學舉手。結果有十八個人舉手，包括老師在內！現在，埃里克有自己的特別傳道地區。
9歲的惠特妮十分感謝上帝的組織出版了一本冊子，叫做《耶和華見證人與教育》 *。她說：「媽媽每年都把這本冊子送給不同的老師。今年，我不用媽媽幫忙了，我親自把冊子交給老師。老師看過以後，提名讓我做『本週模範生』呢！」
［腳注］
^ 56段 本文提到的錄像帶和書刊全都是耶和華見證人出版的。
［第21頁的附欄或圖片］
為信仰作見證的良機
有些青年人做報告或作業時，挑選合適的題目向老師和同學作見證
不少年輕人把有關課題的錄像帶或書刊送給老師
有些青年人小休時閱讀聖經或聖經書刊，吸引其他年輕人向他們提問
［第18頁的圖片］
有經驗的人可以協助教導年輕人事奉耶和華