Hur man kan hjälpa barn med inlärningssvårigheter

FRÅN VAKNA!:S MEDARBETARE I MEXIKO

Steven har svårt att läsa. Varje gång han vet att han ska bli ombedd att läsa högt inför klassen får han ont i magen.

Maria har svårt att skriva läsligt, trots att hennes lärare har försökt få henne att göra det. Det tar lång tid för henne att göra läxorna.

Noah läser sina läxor om och om igen. Ändå glömmer han vad han har läst och får kämpa för att klara betygen.

STEVEN, Maria och Noah har inlärningssvårigheter. Det vanligaste problemet för dem som har det brukar vara att de har svårt att läsa. De som till exempel har dyslexi blandar ofta ihop bokstäver som liknar varandra. Andra problem kan vara dysgrafi (begränsad nedsättning av skrivförmågan) och dyskalkyli (specifika räknesvårigheter). De flesta som lider av inlärningssvårigheter har ändå en intelligens som är normal eller över genomsnittet.

Symtom på inlärningssvårigheter kan vara att barnet börjar tala sent, har problem med rimord, har svårt att uttala vissa ord eller fortsätter att tala barnspråk. De har också svårt att lära sig bokstäver och siffror, att uttala alla bokstäver i enkla ord, att skilja på ord som låter lika och att följa instruktioner. *

Hur man kan hjälpa sådana barn

Vad kan du göra om ditt barn verkar ha inlärningssvårigheter? Till att börja med kan du låta testa barnets hörsel och syn för att utesluta att orsaken till problemet ligger där. Sök sedan läkare för att få en medicinsk bedömning. Om barnet har inlärningssvårigheter behöver han få känslomässigt stöd av dig. * Kom ihåg att inlärningssvårigheter inte har med intelligensen att göra.

 Utnyttja alla specialprogram skolan kan ha, till exempel stödundervisning. Försök få hans lärare att samarbeta med dig i att hjälpa honom. Han kanske kan få sitta längst fram i klassrummet och få mer tid till att göra sina uppgifter. Läraren kan ge honom både skriftliga och muntliga instruktioner och låta honom göra sina prov muntligt. Eftersom barn med inlärningssvårigheter ofta har lätt för att glömma och svårt för att hålla ordning, kan han kanske få en extra uppsättning med böcker som han kan använda hemma. Det kanske också är möjligt för honom att få använda en dator med ett rättstavningsprogram i klassrummet eller för hemläxorna.

Ett dyslektiskt barn kan behöva öva sig att läsa en kort stund varje dag. Det bästa är att låta barnet läsa högt så att du som förälder kan hjälpa honom att läsa rätt. Du kan först läsa högt själv och låta honom följa med i texten. Sedan kan ni tillsammans läsa avsnittet högt, och efter det kan han få läsa texten själv. Låt honom hålla en linjal under den rad han läser och markera med en penna de ord som kan vara svåra. Den här övningen behöver inte ta mer än 15 minuter per dag.

Konsten att räkna kan man lära sig praktiskt, till exempel när man mäter upp olika ingredienser i ett recept, när man är ute och handlar eller när man använder en tumstock i samband med att man snickrar. Ett rutat papper och diagram av olika slag kan vara till hjälp när man ska klara av räkneproblem. Om ditt barn har svårt att skriva för hand, kan ni använda ett glest linjerat papper och tjocka pennor. Och en tavla av metall med flyttbara magnetbokstäver kan hjälpa honom att stava.

Det finns också olika strategier som är bra när man ska hjälpa barn med ADHD. Innan du börjar tala med ett sådant barn bör du ha ögonkontakt med honom. Se till att han kan göra sina läxor i lugn och ro, och låt honom göra avbrott ofta. Låt honom få utlopp för sin energi genom att ge honom i uppgift att göra något som kräver aktivitet, till exempel att rasta hunden.

Resultatet kan bli mycket bra

Ta vara på ditt barns starka sidor och uppmuntra honom att använda de förmågor och talanger han har. Beröm och belöna honom för det han gör, även för småsaker. Dela upp olika projekt i mindre delar så att han lättare kan klara uppgifterna och känna sig stolt över att ha lyckats. Använd bilder eller diagram som visar vilka steg han måste ta för att kunna fullborda ett projekt.

När allt kommer omkring är det viktigt för ungdomar att kunna läsa, skriva och räkna. Du kan vara övertygad om att ditt barn kan lära sig det om han får rätt motivation och den hjälp han behöver. Han behöver bara få lära sig det på ett annat sätt än andra och få lite mer tid på sig.

[Fotnoter]

[Ruta på sidan 11]

INLÄRNINGSSVÅRIGHETER BLIR EN TILLGÅNG

”När jag tittade på orden på en sida var de bara ett gytter av streck och krumelurer. För mig kunde de lika gärna ha varit ord på ett främmande språk. De sade mig ingenting förrän någon läste dem högt för mig. En del lärare trodde att jag var lat eller att jag inte hade respekt för dem eller att jag inte försökte lära mig eller inte lyssnade på lektionerna. Men så var det absolut inte. Jag lyssnade, och jag kämpade för att lära mig läsa och skriva, men jag fattade inte hur man skulle göra. Andra ämnen, som matematik, hade jag inga problem med. Som barn lärde jag mig snabbt allt som jag kunde göra med mina händer utan att behöva läsa eller skriva, till exempel idrotta, snickra, rita och måla.

Längre fram valde jag att arbeta med mina händer och blev hantverkare. Det har lett till att jag har fått förmånen att arbeta på fem av Jehovas vittnens internationella byggnadsprojekt. Eftersom jag måste anstränga mig mer för att kunna läsa, har jag lättare att komma ihåg det jag har läst, inte minst det jag har läst i Bibeln. Jag har funnit att det är till stor hjälp, särskilt i förkunnartjänsten. Så i stället för att betrakta mina inlärningssvårigheter som en svaghet betraktar jag dem som en tillgång.” – Peter, ett Jehovas vittne som har dyslexi och är heltidsförkunnare.

[Bild på sidan 10]

Barn kan vara duktiga på att rita bilder av det de hör samtidigt som de lyssnar uppmärksamt