Пређи на садржај

Пређи на садржај

Шта треба да знам о склапању пријатељстава у школи?

Шта треба да знам о склапању пријатељстава у школи?

17

Шта треба да знам о склапању пријатељстава у школи?

„Понекад бих приметио неко друштво и помислио: ’Види се да су добри пријатељи. И ја бих волео да имам такве пријатеље‘“ (Ник)

„Није ми био проблем да склапам пријатељства у школи. Баш у томе и јесте био проблем“ (Марија)

СВИМА су нам потребни пријатељи — особе с којима можемо уживати у срећи и на које се можемо ослонити у несрећи. Исус је имао пријатеље и уживао је у њиховом друштву (Јован 15:15). Када се суочио са смрћу на мученичком стубу, уз њега је био његов близак пријатељ Јован, ’ученик кога је нарочито волео‘ (Јован 19:25-27; 21:20). И теби су потребни такви пријатељи — они који ће бити уз тебе и у добру и у злу!

Можда сматраш да си такве пријатеље нашао у школи. Можда су то један или два друга из разреда с којима лако нађеш заједнички језик. Имате слична интересовања и уживате у разговору. По твом мишљењу, они изгледа не спадају у „лоше друштво“ (1. Коринћанима 15:33). „Виђаш их скоро сваки дан“, каже Ања. „Зато ти је с њима лако. Није као кад си с духовном браћом и сестрама где понекад мислиш како мораш јако пазити на своје понашање. У школи се можеш опустити.“ Поред тога, можда на ствари гледаш као Лара. Она каже: „Желела сам да друштво у школи увиди да ми нисмо чудаци као што људи мисле, да им покажем да смо нормални.“ Да ли су то довољно јаки разлози да постанеш близак с друговима из разреда?

Зашто је опрезност на месту?

Осмотри шта се десило Марији цитираној у уводу. Пошто је била дружељубива, лако је склапала пријатељства, али је проблем био што није знала где су границе. „Уживала сам што сам била омиљена у друштву, и женском и мушком“, признаје она. „Због тога сам почела све дубље и дубље да тонем у овај свет.“ Лара је доживела нешто слично. „Почела сам да попримам ставове друштва из школе“, каже она. „Почела сам да се понашам попут њих.“

То није ништа чудно. Уосталом, да би с неким одржавао блиско пријатељство, мораш имати иста интересовања и вредности као и та особа. Блиско дружење с неким чија се веровања и понашање косе с Библијом сигурно ће утицати на твоје понашање (Пословице 13:20). Зато је Павле с правом написао: „Не ујармљујте се у неједнак јарам с неверницима“ (2. Коринћанима 6:14).

Шта можеш учинити

Да ли Павлов савет значи да треба да избегаваш своје другаре из разреда и да будеш хладан према њима? Никако! Да би испунили свој задатак да ’стварају ученике од људи из свих народа‘, хришћани треба да знају како да се опходе с мушкарцима и женама свих раса, вероисповести и култура (Матеј 28:19).

У томе је апостол Павле оставио изврстан пример. Он је знао како да разговара са „свим врстама људи“, иако није делио њихова веровања (1. Коринћанима 9:22, 23, фуснота). И ти можеш опонашати његов пример. Буди пријатан са својим другарима. Научи да лепо комуницираш с њима. Међутим, одупри се притиску да постанеш као и они у говору и понашању. Уместо тога, што пре с поштовањем објасни зашто си одабрао да живиш по библијским мерилима (2. Тимотеју 2:25).

Истина је да ћеш се издвајати као другачији и да то није лако (Јован 15:19). Покушај да на то гледаш овако. Замисли да си у чамцу за спасавање и да си окружен људима који су још увек у води. Како би им помогао — тиме што би напустио чамац и скочио међу њих? Па наравно да не!

Слично томе, у школи си окружен особама које не уживају заштиту која проистиче из пријатељства с Јеховом (Псалам 121:2-8). Уколико би прекршио Јеховина мерила само да би се зближио с друштвом из разреда, тада би довео у опасност своју духовност и своју срећу (Ефешанима 4:14, 15; Јаков 4:4). Колико би само било боље да покушаш својим другарима да помогнеш да, фигуративно речено, уђу у чамац за спасавање тиме што би им показао како могу да служе Јехови. Постоји ли бољи начин да покажеш да си прави пријатељ?

КЉУЧНИ СТИХ

„Све чиним ради добре вести, да бих је проповедао другима“ (1. Коринћанима 9:23)

САВЕТ ПЛУС

Уколико неко из разреда жели да чује у шта верујеш, допусти онда и ти њему да изрази своја гледишта. Пажљиво слушај. Када говориш, чини то „с благошћу и дубоким поштовањем“ (1. Петрова 3:15).

ДА ЛИ СИ ЗНАО... ?

Многи данас служе Богу захваљујући томе што је неки ученик из њиховог разреда био одважан и говорио о својим веровањима.

ВРЕМЕ ЈЕ ЗА АКЦИЈУ!

Уколико приметим да постајем сувише близак с неким из разреда, ја ћу ․․․․․

Уколико неки школски друг исмева моја веровања, изборићу се с тим тако што ћу ․․․․․

Шта бих о овој теми волео да питам родитеље ․․․․․

ШТА БИ РЕКАО?

● Зашто мислиш да може бити лакше склапати пријатељства у школи него у скупштини?

● Које опасности леже у провођењу слободног времена с неким из разреда ко не дели твоја веровања?

● Које користи произлазе када својим друговима из разреда кажеш да си Јеховин сведок?

[Истакнути текст на 143. страни]

Моје понашање ни по чему није одударало од понашања осталих ђака у школи, тако да сам био прихваћен у друштву. Али зато сам осетио последице. Сада имам пријатеље у скупштини и то су пријатељи на које могу да се ослоним‘‘(Данијел)

[Слика на 146. страни]

Како ћеш најбоље помоћи особи која се дави — ако скочиш у воду или ако јој бациш појас за спасавање?