ജീവി​ത​ത്തിൽ നിങ്ങൾ പിൻപ​റ്റുന്ന നിലവാ​ര​ങ്ങ​ളാണ്‌ മൂല്യങ്ങൾ. ഉദാഹ​ര​ണ​ത്തിന്‌, എല്ലാ കാര്യ​ത്തി​ലും സത്യസ​ന്ധ​രാ​യി​രി​ക്കാൻ നിങ്ങൾ പരി​ശ്ര​മി​ക്കു​ന്നു​ണ്ടോ? അങ്ങനെ​യാ​ണെ​ങ്കിൽ, സാധ്യ​ത​യ​നു​സ​രിച്ച്‌ ഇതേ ഗുണം മക്കളിൽ വളർത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​നും നിങ്ങൾ ആഗ്രഹി​ക്കും.

കഠിനാ​ധ്വാ​നം ചെയ്യാ​നും ശരിയായ രീതി​യിൽ പെരു​മാ​റാ​നും മറ്റുള്ള​വ​രോ​ടു പരിഗണന കാണി​ക്കാ​നും നിങ്ങൾ മക്കളെ പഠിപ്പി​ക്കും. ഈ ഗുണങ്ങൾ വളർത്തി​യെ​ടു​ക്കാൻ ഏറ്റവും പറ്റിയ സമയം ചെറു​പ്പ​മാണ്‌.

ബൈബിൾത​ത്ത്വം: “ശരിയായ വഴിയിൽ നടക്കാൻ കുട്ടിയെ പരിശീ​ലി​പ്പി​ക്കുക; വയസ്സാ​യാ​ലും അവൻ അതു വിട്ടു​മാ​റില്ല.”—സുഭാ​ഷി​തങ്ങൾ 22:6.

സാങ്കേ​തി​ക​യു​ഗ​ത്തിൽ മൂല്യ​ങ്ങൾക്ക്‌ വലിയ പ്രാധാ​ന്യ​മുണ്ട്‌. “മൊ​ബൈ​ലോ ടാബോ ഉപയോ​ഗിച്ച്‌ മോശ​മായ കാര്യങ്ങൾ എപ്പോൾ വേണ​മെ​ങ്കി​ലും കാണാ​നും കേൾക്കാ​നും കഴിയും. മക്കൾ നമ്മുടെ അടുത്താണ്‌ ഇരിക്കു​ന്ന​തെ​ങ്കി​ലും, അവർ കാണു​ന്നത്‌ എന്തെങ്കി​ലും മോശ​മായ കാര്യ​ങ്ങ​ളാ​യി​രി​ക്കാം” എന്ന്‌ ക്യാരൻ എന്ന്‌ പേരുള്ള ഒരു അമ്മ പറയുന്നു.

ബൈബിൾത​ത്ത്വം: ‘ശരിയും തെറ്റും വേർതി​രി​ച്ച​റി​യാ​നാ​യി തങ്ങളുടെ വിവേ​ച​നാ​പ്രാ​പ്‌തി​യെ ഉപയോ​ഗ​ത്തി​ലൂ​ടെ പരിശീ​ലി​പ്പി​ച്ച​വ​രാണ്‌ മുതിർന്നവർ.’—എബ്രായർ 5:14.

നല്ല പെരു​മാ​റ്റ​രീ​തി​ക​ളും പ്രധാ​ന​മാണ്‌. “ദയവായി,” “നന്ദി” എന്നൊക്കെ പറയു​ന്ന​തു​പോ​ലുള്ള, പെരു​മാ​റ്റ​ത്തിൽ കാണി​ക്കേണ്ട മര്യാദകളും മറ്റുള്ളവരോടുള്ള പരിഗ​ണ​ന​യും ഇതിൽ ഉൾപ്പെ​ടു​ന്നു. മറ്റുള്ള​വ​രോ​ടുള്ള പരിഗണന ഇന്നു കുറഞ്ഞു​വ​രു​ക​യാണ്‌. കാരണം, പൊതു​വെ ആളുകൾക്ക്‌ ഇന്ന്‌ മനുഷ്യ​രോ​ടു​ള്ള​തി​നെ​ക്കാൾ താത്‌പ​ര്യം ഇലക്‌​ട്രോ​ണിക്‌ ഉപകര​ണ​ങ്ങ​ളോ​ടാണ്‌.

ബൈബിൾത​ത്ത്വം: “മറ്റുള്ളവർ നിങ്ങൾക്കു ചെയ്‌തു​ത​ര​ണ​മെന്നു നിങ്ങൾ ആഗ്രഹി​ക്കു​ന്ന​തു​പോ​ലെ അവർക്കും ചെയ്‌തു​കൊ​ടു​ക്കുക.”—ലൂക്കോസ്‌ 6:31.

മൂല്യങ്ങൾ വ്യക്തമാ​ക്കുക. ഉദാഹ​ര​ണ​ത്തിന്‌, വിവാ​ഹ​ത്തി​നു മുമ്പുള്ള ലൈം​ഗി​കത തെറ്റാ​ണെന്ന്‌ യുവ​പ്രാ​യ​ത്തി​ലു​ള്ള​വർക്ക്‌ വ്യക്തമാ​യി മനസ്സി​ലാ​ക്കി​ക്കൊ​ടു​ത്താൽ അവർ അതിൽനിന്ന്‌ ഒഴിഞ്ഞു​നിൽക്കാ​നുള്ള സാധ്യത കൂടു​ത​ലാണ്‌. അതാണ്‌ പഠനങ്ങൾ കാണി​ക്കു​ന്നത്‌.

നുറുങ്ങ്‌: മൂല്യ​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റിച്ച്‌ കുട്ടി​കളെ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ അടുത്ത കാലത്ത്‌ നടന്ന എന്തെങ്കി​ലും സംഭവ​ത്തെ​ക്കു​റിച്ച്‌ പറയാം. ഉദാഹ​ര​ണ​ത്തിന്‌, ഏതെങ്കി​ലും ക്രൂര​കൃ​ത്യ​ത്തെ​ക്കു​റിച്ച്‌ ഒരു വാർത്ത വന്നിട്ടു​ണ്ടെ​ങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക്‌ ഇങ്ങനെ പറയാം: “ആളുകൾ ഈ വിധത്തി​ലൊ​ക്കെ ദേഷ്യം തീർക്കു​ന്നത്‌ എന്തൊരു കഷ്ടമാ​ണല്ലേ? എന്തു​കൊ​ണ്ടാ​യി​രി​ക്കും ആളുകൾ ഇങ്ങനെ ആയി​പ്പോ​യത്‌? മോന്‌/മോൾക്ക്‌ എന്ത്‌ തോന്നു​ന്നു?”

“ശരിയും തെറ്റും എന്താ​ണെന്ന്‌ കൃത്യ​മാ​യി അറിയി​ല്ലെ​ങ്കിൽ ശരി​യേ​താണ്‌ തെറ്റേ​താണ്‌ എന്നു മനസ്സി​ലാ​ക്കാൻ മക്കൾക്ക്‌ വളരെ പ്രയാ​സ​മാ​യി​രി​ക്കും.”—ബ്രാൻഡൻ.

മൂല്യങ്ങൾ പഠിപ്പി​ക്കുക. ചെറിയ കുട്ടി​കൾക്കു​പോ​ലും “ദയവായി,” “നന്ദി” എന്നൊക്കെ പറഞ്ഞു​കൊണ്ട്‌ മറ്റുള്ള​വ​രോട്‌ ആദരവ്‌ കാണി​ക്കാൻ കഴിയും. “തങ്ങൾ ഒരു വലിയ കൂട്ടത്തി​ന്റെ—കുടും​ബ​ത്തി​ന്റെ​യോ സ്‌കൂ​ളി​ന്റെ​യോ സമൂഹ​ത്തി​ന്റെ​യോ—ചെറി​യൊ​രു ഭാഗം മാത്ര​മാ​ണെന്ന കാര്യം എത്ര നന്നായി കുട്ടികൾ മനസ്സി​ലാ​ക്കു​ന്നു​വോ അവർ അത്ര കൂടുതൽ മറ്റുള്ള​വ​രോ​ടു ദയയോ​ടെ ഇടപെ​ടാ​നുള്ള സാധ്യ​ത​യുണ്ട്‌” എന്ന്‌ കുട്ടി​കളെ വളർത്തു​ന്ന​തി​നെ​ക്കു​റി​ച്ചുള്ള ഒരു പുസ്‌തകം പറയുന്നു.

നുറുങ്ങ്‌: മറ്റുള്ള​വർക്കു സേവനം ചെയ്യു​ന്ന​തി​ന്റെ മൂല്യം മക്കളെ പഠിപ്പി​ക്കാൻ അവർക്ക്‌ ചെറിയ വീട്ടു​ജോ​ലി​കൾ കൊടു​ക്കുക.

“വീട്ടു​ജോ​ലി​കൾ ചെയ്യാൻ നമ്മുടെ മക്കൾ ഇപ്പോൾത്തന്നെ പഠിക്കു​ന്നെ​ങ്കിൽ സ്വന്തമാ​യി ജീവി​ക്കാൻ തുടങ്ങു​മ്പോൾ അവർക്ക്‌ അതൊരു ഭാരമാ​കില്ല. ഉത്തരവാ​ദി​ത്വ​ങ്ങൾ നിർവ​ഹി​ക്കു​ന്നത്‌ അവരുടെ ജീവി​ത​ത്തി​ന്റെ ഭാഗമാ​യി​ത്തീർന്നി​രി​ക്കും.”—താര.