DJECA — ona tako brzo uče. Istraživanja pokazuju da se mozak djeteta do treće godine razvija strahovitom brzinom. Ako se roditelji svakodnevno bave svojom djecom — čitaju im, pjevaju, pokazuju ljubav — to može odigrati presudnu ulogu u njihovom zdravom razvoju. No prema izvještaju jedne studije, samo polovina roditelja djece u dobi između dvije i osam godina svakodnevno čita svojoj djeci. Možda se pitate: ‘Zar je doista toliko važno čitati svom djetetu?’

Stručnjaci kažu da je odgovor na to pitanje potvrdan. “Najvažnija stvar u proširivanju znanja djeteta da bi ono kasnije dobro čitalo jest da mu čitate. To je naročito važno tokom predškolske dobi”, kaže izvještaj iz knjige Becoming a Nation of Readers.

Dok slušaju kako im se čita neka priča, djeca već u ranoj dobi uče da napisane riječi odgovaraju onima koje izgovaramo. Također se upoznaju s načinom izražavanja koji se koristi u knjigama. “Svaki put kad čitamo djetetu, to je užitak za njegov mozak. Čitanje bismo čak mogli usporediti s reklamom koja dijete potiče na to da se rado druži s knjigama i drugim štivom”, stoji u jednoj knjizi koja govori o čitanju. Roditelji koji usađuju u svoju djecu ljubav prema knjigama razvijaju u njima želju za čitanjem koja će ih pratiti cijeli život.

Roditelji koji čitaju svojoj djeci poklanjaju im nešto veoma vrijedno — znanje o ljudima, mjestima i stvarima. Uz relativno malo novca, djeca putem knjiga mogu “proputovati” svijet. Pogledaj primjer dvogodišnjeg Anthonya, čija mu majka čita otkad se rodio. Ona kaže: “Prilikom svog prvog posjeta zoološkom vrtu on je obnavljao svoje znanje o životinjama.” Kako to obnavljao? Premda je Anthony prvi put uživo promatrao zebre, lavove, žirafe i druge životinje, on ih je upoznao već prije.

 Njegova majka nadalje objašnjava: “Anthony je na zabavan način upoznao mnogobrojne ljude, životinje, stvari i ideje, sve putem knjiga, i to u prve dvije godine svog života.” Da, čitamo li djeci dok su još mala, to može veoma doprinijeti njihovom razumijevanju svijeta u kojem žive.

Mala djeca tokom odrastanja stječu stavove koji će utjecati na njihove postupke u narednim godinama. Zato roditelji trebaju postaviti temelj za razvijanje bliskog odnosa punog povjerenja, uzajamnog poštovanja i razumijevanja. Čitanje u tome može biti presudno.

Kad roditelji uzmu vremena kako bi posjeli svoje dijete u krilo i čitali mu, poruka je jasna: “Volim te.” Phoebe, majka iz Kanade, rekla je s obzirom na čitanje svom sinu koji sad ima osam godina sljedeće: “Moj suprug i ja uviđamo da je to veoma doprinijelo tome da se Nathan osjeća blizak s nama. Otvoren je prema nama i često nam kaže što osjeća. Zahvaljujući zajedničkom čitanju među nama se razvila posebna veza.”

Cindy je stvorila naviku da čita svojoj kćeri otkad je ona imala otprilike godinu dana te je mogla sjediti i slušati minutu-dvije. Je li se isplatilo uložiti sve to vrijeme i trud? Cindy kaže: “Ugodno, opušteno zajedničko čitanje često je sve što je potrebno da bi se Abigail osjetila ponukanom ispričati nam neki događaj iz škole ili problem koji ima s nekim od prijatelja. Koji roditelj ne bi želio takvu otvorenu komunikaciju sa svojim djetetom?” Nesumnjivo, čitanje djetetu može doprinijeti razvoju bliske veze između njega i roditelja.

“Naša djeca danas u mentalnom pogledu upijaju toliko smeća, od televizije pa nadalje, da im je više nego ikad potrebna nekakva misaona ishrana, jasno razmišljanje, mudrost, mentalno sidro, da im pomogne živjeti u skladu s njihovim vrijednostima te sagledati svoj život iz ispravne perspektive”, stoji u knjizi 3 Steps to a Strong Family. Roditelji su u najboljoj poziciji da na dijete vrše pozitivan i zdrav utjecaj.

Kad se dijete u knjigama susretne sa složenim i vješto sročenim rečenicama, to može pozitivno utjecati na njegovo usmeno i pismeno izražavanje. Dorothy Butler, autorica knjige Babies Need Books, kaže: “Kvaliteta nečijeg razmišljanja ovisi o kvaliteti njegovog jezika. Jezik je doista od presudne važnosti kad je u pitanju učenje i inteligencija.” Sposobnost dobre komunikacije žila je kucavica za razvijanje kvalitetnih odnosa.

Čitanje prikladnih knjiga također može istančati nečiji osjećaj za moral i vrijednosti. Roditelji koji čitaju sa svojom djecom i razgovaraju s njima pomažu im da steknu sposobnost rješavanja problema. Dok je Cindy čitala sa svojom kćerkom Abigail, pažljivo je promatrala njene reakcije na situacije opisane u pričama. “Kao roditelji, puno možemo naučiti  o skrivenim crtama njene osobnosti i, nadamo se, pomoći joj da još u ranoj dobi odbaci neispravno razmišljanje.” Doista, čitajući s djecom školujemo njihov um i srce.

Prilagodite čitanje djetetu te vodite računa o tome da atmosfera bude opuštena, neformalna i ugodna. Roditelji koji imaju sposobnost zapažanja znaju kad treba prestati s čitanjem. Lena kaže: “Ponekad je Andrew, koji ima dvije godine, jako umoran i ne može dugo biti miran. Zato duljinu čitanja prilagodimo njegovom raspoloženju. Ne želimo da prema čitanju razvije negativan stav i zato ga ne prisiljavamo da to radi duže nego što može.”

Čitanje djeci uključuje puno više nego samo izgovaranje onoga što piše. Potrebno je znati kad okrenuti stranicu slikovnice kako bi se kod djeteta pobudilo iščekivanje. Čitajte s razumijevanjem i tečno. Modulacija glasa i naglašavanje riječi također su nešto što može oživiti priču. Toplina u vašem glasu djeci može pružiti osjećaj sigurnosti.

Koristi od čitanja bit će još veće ako i dijete aktivno sudjeluje u njemu. Povremeno stanite s čitanjem i postavljajte mu pitanja koja će ga potaknuti da izrazi svoje mišljenje. Proširite njegovo znanje tako što ćete mu skrenuti pažnju na druge mogućnosti.

No vjerojatno je najvažnije izabrati dobre knjige. Da biste to mogli, i sami ćete se najprije morati upoznati s nekima. Pažljivo ih pregledajte i izaberite one koje imaju pozitivnu poruku te su edukativne naravi ili poučne. Dobro pregledajte korice, ilustracije i stil kojim je knjiga pisana. Izaberite knjige koje će biti zanimljive i vama i djetetu. Djeca će često tražiti da im se ista priča čita više puta.

Roditelji diljem svijeta naročito su zahvalni za knjigu Moja knjiga biblijskih priča. * Ona je napisana tako da je roditelji mogu čitati sa svojom malom djecom i ne samo da pomaže djeci da nauče dobro čitati već potiče njihovo zanimanje za Bibliju.

Roditelji koji čitaju svojoj djeci na taj im način mogu usaditi dobre navike čitanja, koje tokom njihovog života mogu uroditi dobrim rezultatima. JoAnne je s obzirom na svoju kćer zapazila: “Jennifer ne samo da je naučila čitati i pisati prije nego što je krenula u školu te je zavoljela čitanje već je, što je još važnije, razvila ljubav prema našem Veličanstvenom Stvoritelju Jehovi. Naučila je oslanjati se na njegovu pisanu Riječ Bibliju, koja joj služi kao vodič u svim njenim odlukama.” Doista, pomoći djetetu da nešto zavoli može biti puno važnije nego pomoći mu da nešto nauči.