להורים
6: מוסר
מה הכוונה
משמעות המילה ”מוסר” היא בין היתר להדריך או ללמד. לעיתים הכוונה היא לתקן את התנהגותו הלא־טובה של הילד. אך ברוב המקרים מדובר בהקניית חינוך מוסרי שמטרתו, בראש ובראשונה, לעזור לילד ללמוד לקבל החלטות טובות.
מדוע זה חשוב
בעשורים האחרונים, הטלת מוסר כמעט ונעלמה מקרב כמה משפחות מפני שההורים חוששים שהתיקון עלול לפגוע בדימוי העצמי של הילד. אולם הורים נבונים מציבים כללים סבירים ומלמדים את ילדיהם להישמע לאותם הכללים.
”ילדים זקוקים לגבולות שיעזרו להם לגדול להיות אנשים מאוזנים ובוגרים. ללא הטלת מוסר, הילדים הם כמו סירה חסרת הגה — שבסופו של דבר תסטה ממסלולה או אפילו תתהפך” (פמלה).
מה תוכל לעשות
היה עקבי. אם ילדך אינו נשמע לכללים שאתה מציב, דאג שיישא בתוצאות. מצד שני, שבח אותו כאשר הוא כן מציית להם.
”לעיתים קרובות אני משבחת את הילדים שלי על צייתנותם, כי הצייתנות נדירה בעולמנו. השבחים מקלים עליהם לקבל תיקון במקרה הצורך” (כריסטין).
עיקרון מקראי: ”כל מה שאדם זורע, את זאת גם יקצור” (גלטים ו׳:7).
היה סביר. אזן בין גיל הילד ורמת יכולותיו לבין חומרת המעשה. הענישה היעילה ביותר היא זו שקשורה למעשה הפסול — למשל, שימוש לא־ראוי בטלפון עלול להוביל לאובדן זמני של זכויות השימוש בו. במקביל, אל תעשה עניין גדול מדברים קטנים שמרגיזים אותך.
”אני מנסֶה להבין אם ילדי לא ציית בכוונה תחילה או שהוא פשוט עשה טעות. קיים הבדל בין מאפיין רציני באישיות שצריך לשרש לבין טעות שבסך הכול צריך לשוחח עליה” (וונדל).
עיקרון מקראי: ”אל תכעיסו את ילדיכם, פן תיפול רוחם” (קולוסים ג׳:21).
היה אוהב. לילדים הרבה יותר קל לקבל מוסר וליישם אותו כאשר הם יודעים שהמניע העיקרי של הוריהם הוא אהבה.
”כשבננו עשה טעויות, אמרנו לו שוב ושוב שאנחנו גאים בו על כל ההחלטות הטובות שהוא עשה בעבר. הסברנו לו שהטעות לא תגדיר אותו כאדם כל עוד הוא יבצע את התיקון הנחוץ, ושאנחנו כאן כדי לעזור לו בכך” (דניאל).
עיקרון מקראי: ”האהבה סבלנית וטובת לב” (קורינתים א׳. י״ג:4).