Noored küsivad:

Kuidas leida aega koolitööde tegemiseks?

„Õpin keskkooli viimases klassis ja olen täiesti kurnatud. ... Mul on nii palju projekte ja esitlusi vaja teha ning see pole üldse mitte kerge. Mul lihtsalt pole selleks kõigeks aega.” (18-aastane tüdruk)

KAS ka sina tunned, et koolis antakse iga päev liiga palju koduseid töid? Kui tunned, pole sa sugugi ainuke. „Kõikjal riigis tahetakse koolide taset tõsta ja saavutada suuremat hinnete keskmist ning seepärast antakse õpilastele teha rohkem koduseid töid,” öeldakse ühes Ameerika Ühendriikide pressiteates. „Mõningates kohtades peavad keskkooliõpilased igal õhtul kolm tundi õppima. Ühe Michigani ülikooli uuring näitab, et praegu antakse lastele kolm korda rohkem õppida kui kakskümmend aastat tagasi.”

Koolitöödest koormatuna ei tunne end aga mitte üksnes Ameerika õpilased. Kui Ameerika Ühendriikides õpib pärast kooli rohkem kui kaks tundi päevas 30 protsenti 13-aastastest õpilastest, siis Taiwanis ja Koreas teeb seda 40 protsenti ning Prantsusmaal üle 50 protsendi õpilastest. „Vahel ma olen küll täiesti stressis, kui koolitööd aina kuhjuvad,” kurdab Ameerika Ühendriikide tudeng Katie. Samasugust pinget tunnevad ka Marilyn ja Belinda, kes õpivad Prantsusmaal Marseille’s. „Õpime õhtuti tihtipeale kaks tundi või kauemgi,” ütleb Marilyn. „Kuna mul on peale kooliasjade muidki kohustusi, on õppimiseks väga raske aega leida.”

Kuidas leida aega?

Kas poleks tore, kui päevas oleks vajaduse korral paar tundi rohkem, nii et sa võiksid teha oma koolitööd lõpuni ja ka muude kohustustega ühele poole saada? Tegelikult võid leida lisatunde, kui õpid rakendama Piibli põhimõtet, mis on kirjas Efeslastele 5:15, 16: „Siis vaadake hästi, kuidas te elate, mitte kui rumalad, vaid kui targad, pidades aega kalliks [„ostes kokku aega”, UT 1989].” Kuigi piiblikirjutaja ei pidanud silmas aja ostmist koolitööde tegemiseks, võib seda põhimõtet rakendada ka selles valdkonnas. Ostmine tähendab alati millegi äraandmist. Niisiis, kui sa tahad leida aega õppimiseks, pead loobuma millestki muust. Aga millest?

„Tee nimekiri asjadest, mis on kõige tähtsamad,” soovitab Jillian. Ehk teisisõnu, sea oma tegemised tähtsusjärjekorda. Kristlikud koosolekud ja muu usueluga seonduv peaks olema sinu nimekirjas esikohal. Samuti ära unusta perekondlikke kohustusi, majapidamistöid ja muidugi mõista koolitöid.

Võiksid ka nädala jooksul arvestust pidada  ja üles kirjutada, millele su aeg tegelikult kulub. Tulemus võib sind üllatada. Mitu tundi sa vaatad televiisorit, surfad Internetis, käid kinos ja sõpradel külas või räägid telefoniga? Kas sinu märkmed aja kasutamise kohta lähevad kokku prioriteetide nimekirjaga? Võimalik, et saad õppimiseks hulga aega juurde osta ainuüksi telerivaatamise, helistamise ja Internetis surfamise arvelt.

Tähtsamad asjad esmajärjekorras

Eelöeldu ei tähenda sugugi seda, et sa peaksid nüüd televiisori ära viskama või erakuks muutuma. Sul tuleks lihtsalt tähtsamad asjad kõigepealt ära teha. Üks piiblitekst, mille põhimõtet saab rakendada, on järgmine: „Et te võiksite kindlaks teha, mis on peaasi” (Filiplastele 1:10). Kuna hariduse omandamine on tähtis, võid teha endale reegli, et sa ei pane televiisorit mängima enne, kui oled teinud ära majapidamistööd, valmistunud kristlikeks koosolekuteks ja lõpetanud kõik koolitööd. Muidugi võid sa olla kurb, kui sul jääb vaatamata mõni lemmiksaade. Kui sa aga ausalt järele mõtled, kas pole tihtipeale nii, et sa istud teleri ette kavatsusega vaadata ainult oma lemmiksaadet ja veedad seejärel kogu õhtu teleri ees midagi muud tegemata?

Tähtsaks tuleks pidada ka kristlikel koosolekutel käimist. Näiteks, kui sa tead, et sul on tähtis kontrolltöö tulemas või mingi koduse ülesande tähtaeg läheneb, võiksid valmistuda selleks aegsasti, nii et see ei takistaks sind koosolekule minemast. Samuti võid ju õpetajale öelda, et oleksid väga tänulik, kui saaksid koduse töö võimalikult varakult teada, nii et sa ei peaks seda tegema koosoleku õhtul. Mõned õpetajad on meelsasti nõus sellisele palvele vastu tulema.

Veel ühe hea põhimõtte leiame piibliloost, mis räägib Jeesuse sõbrast Martast. Marta oli väga hõivatud ja töökas naine, kuid tal polnud asjad õiges tähtsusjärjekorras. Kord väsitas ta end liigselt, püüdes valmistada Jeesusele suurejoonelist söömaaega, samal ajal kui tema õde Maarja kuulas Jeesust. Kui Marta kurtis, et Maarja ei aita teda, ütles Jeesus talle: „Marta, Marta, sa muretsed ja teed enesele tüli paljude asjadega; kuid tarvis on vähe, õigupoolest üht! Maarja on selle hea osa valinud ja seda ei võeta temalt ära!” (Luuka 10:41, 42).

Mida me võime sellest juhtumist õppida? Ära tee oma elu liiga keeruliseks. Kuidas sa saaksid seda põhimõtet rakendada? Võib-olla „sa muretsed ja teed enesele tüli paljude asjadega”, käies kooli kõrvalt poole kohaga tööl. Kas su perel on tõesti raha vaja, et sa pead tööl käima? Või tahad sa lihtsalt, et sul oleks rohkem raha asjade jaoks, mis pole just hädavajalikud?

Mõnes riigis tahavad noored endale oma autot. Koolinõustaja Karen Turner ütleb, et kuna „auto omamine on väga kallis, arvavad noored, et neil on tarvis tööl käia”. Turner järeldab: „Elu muutub aga raskeks, kui sul on liiga palju kohustusi, näiteks klassivälised tegevused, töö ning suur õppekoormus. See võib õpilasele üle jõu käia.” Miks koormata ennast, kui selleks pole tarvidust? Võib-olla oleks sul targem oma töökoormust vähendada või üleüldse töölt ära tulla, kui õppimine töölkäimise tõttu kannatab.

Kasuta hästi aega koolis olles

Lisaks sellele, et püüad väljaspool kooli õppimiseks aega leida, mõtle ka sellele, kuidas kasutada paremini ära seda aega, mil oled koolis. „Püüan võimalikult palju kodutöid koolis ära teha,” ütleb Josue. „Nii saan ka õpetaja käest üht-teist küsida, kui ma tunnis mingist asjast aru ei saanud.”

Teine asi, millele võiksid mõelda, on see, kas sul tuleks valikaineid vähendada. Võib-olla peaksid ka lõpetama mõned õppetöövälised tegevused. Kui teed neis valdkondades muudatusi, võid leida õppimiseks rohkem aega.

 Kasuta aega tõhusamalt

Oletame, et oled teinud oma ajakavas muudatusi, loobunud millestki ja leidnud õppimiseks veidi enam aega. Kui hästi sa aga seda aega kasutad? Kas pole nii, et kui sa suudad teatud ajaga poole rohkem koolitöid ära teha, siis oled sa justkui pool õppimisaega juurde võitnud? Toome nüüd mõningad soovitused, mis aitavad õppimiseks kuluvat aega tõhusamalt ära kasutada.

▪ Koosta plaan. Mõtle enne õppima hakkamist, millisest ainest peaksid alustama. Kui kaua see aega võtab? Milliseid õppevahendeid (raamatud, paber, pastakas, taskuarvuti) sul selleks vaja läheb?

▪ Otsi õppimiseks hea koht. See peaks olema koht, kus sind ei segata. „Kui sul on kirjutuslaud, siis õpi laua taga,” soovitab Elyse. „Laua taga istumine aitab paremini keskenduda kui voodis lamamine.” Kui sul pole oma tuba, palu õdesid-vendi, et nad oleksid nii kaua vaikselt, kui sa õpid. Õppida võib ka pargis või raamatukogus. Kui sul on oma tuba, lülita õppimise ajaks televiisor ja makk välja.

▪ Tee pause. Kui oled juba mõnda aega õppinud ja tunned, et sul on raske keskenduda, aitab lühikese pausi tegemine jõudu koguda.

▪ Ära lükka õppetööd edasi! „Lükkan alalõpmata koolitööde tegemist edasi,” ütleb Katie, keda varem tsiteeriti. „Hakkan kooliasju tegema alles viimasel minutil.” Ära lükka õppimist edasi! Koosta endale koolitööde tegemiseks kindel kava ja pea sellest ka kinni.

Kuigi koolitöö on tähtis, on kõige tähtsamad asjad ehk „hea osa”, nagu Jeesus Martale ütles, vaimsed asjad. Vaata, et sa ei jäta koolitööde pärast unarusse selliseid tähtsaid asju nagu Piibli lugemine, kuulutamine ja koosolekutel käimine. Need toovad sulle igavest kasu (Laul 1:1, 2; Heebrealastele 10:24, 25).

[Pildid lk 15]

Kui püüad tegeleda liiga paljude asjadega, võib õppimiseks aja leidmine raskeks osutuda

[Pilt lk 15]

Hea organiseerimine aitab õppimiseks rohkem aega leida