恃强凌弱，举世皆然

“你明天胆敢上课，我们就宰了你！”——加拿大一个名叫克里斯滕的学生接到恐吓电话，对方是个女子。 *

“我不是个感情用事的人，但实在受不了，连上学也提不起劲。每天我都胃痛，吃完早餐就呕吐。”——宏美是日本的中学女生，她诉说自己受人欺负。

你曾受过别人欺负吗？我们大多数人或多或少都被人欺负过，欺凌我们的可能是同学或同事。有时，欺负我们的正正是自己的家人。今天，上述的问题日趋严重，情况令人担忧。例如，英国的电子传媒报道，专家估计百分之53的成年人曾受到配偶或同居的一方辱骂。欺负人的和给人欺负的，没性别之分、无背景之别，什么种族的人都有。 *

那么，欺负人的行为包括些什么呢？这里说欺负人的意思，跟一般侵扰或袭击人的行为是不一样的。所谓欺凌弱小是指人在一段时期内，不断这里一点那里一点地欺负弱小，而不是单一或偶一为之的侵扰行为。丹·奥尔沃伊斯是专门研究欺负行为的心理学家，他指出欺凌弱小的人，都有些共通的行为特征，例如：好勇斗狠，横行霸道。

其实，怎样才算是欺负人，我们很难三言两语就说个清楚。不过有些学者说，欺凌人的是“刻意侵犯人、伤害人，令对方长期受压”。这种压力不单纯是因为给人欺负而产生的，也是由于担心对方还会怎样变本加厉而惶惶不可终日。受欺凌的方式包括：不断挖苦、屡次挑错、出言侮辱、说长道短、无理取闹。（请参看第12页附栏）

上文提到的少女克里斯滕，在学期间常常受到同学针对欺侮。念小学时，几个小霸王用口香糖粘她的头发，嘲笑她样貌难看，恐吓要揍她一顿。上了高中，情况更糟糕，她接到电话，对方恐吓要杀死她。今天克里斯滕已经18岁，她很感慨地说：“原本以为学校是个让人安安静静地念书的地方，万万料不到同学竟然威胁要伤害我、杀死我。”

 一名精神病专家说：“很可悲，有些人喜欢以损人为乐，这实在是人性丑恶的一面。”这些行为一旦走过了头，对方受不了就会以牙还牙，往往悲剧收场。看看一个例子：一名男子患了语言障碍症，他在公共运输机构工作，同事天天取笑他、欺负他。有一天他真的受不了，结果枪杀四个同事，然后开枪自尽。

恃强凌弱，举世皆然

世界各地，学童受人欺负的事无日无之。《儿科评论》刊登了一份调查报告，指出在挪威，百分之14的学童不是欺负人就是给人欺负。日本百分之15的小学生表示曾被人欺侮，澳大利亚和西班牙曾受人欺凌的学生则多达百分之17。英国一位专家估计，该国给人欺负和欺凌小辈的学生，总数达130万名之多。

阿莫斯·罗利德是艾默克伊茨雷埃勒学院的教授，他为21所学校的2972名学生做了一项调查。《耶路撒冷邮报》报道，该名教授发现“百分之65的学生表示曾遭同学掌掴、脚踢、推撞，有些更被同学侵犯”。

近年来，有人用电子数码化的方式侵扰他人，这个方式既阴险又难防。方法是利用手提电话、电脑发放侵害人的图像和信息。此外，有些年轻人制作网页，挖受害人的疮疤，发泄怨愤。加拿大皇后大学的温迪·克雷格博士指出，这种欺压人的方式“对在学的年轻受害人来说，伤害特别大”。

给同事上司欺负

人们时常投诉在工作地方给人欺负，这也是办公室暴力最常见的成因。在某些国家里，给同事或上司欺负的事件，比种族歧视和性骚扰更常见。每年，美国五个人中就有一个在工作场所给人欺负。

2000年，英国的曼彻斯特科技大学发表了一份报告，指出在70所机构的5300名雇员中，百分之47表示在过去五年间，曾经目睹员工给人欺负的事件。1996年，欧洲联盟分别在15个会员国里进行了一项调查，然后归纳和分析1万5800次访问的数据。调查的结果显示，百分之8的在职人士，即大约1200万名工人表示曾受同事或上司威吓和欺负。

不论是在校园还是工作地方，所有欺凌弱小的行为都有一个共通点，就是恃强凌弱，仗势欺人。为什么某些人横行霸道呢？仗势欺人对己对人有什么影响？问题能有效解决吗？

［脚注］

［第12页的附栏］

不同形式的欺负行为

▪ 身体上的伤害：伤害别人的身体是最明显的欺侮行为。恃强凌弱的人，一怒之下就向对方拳打脚踢，甚至肆意破坏他人的财物。

▪ 出口伤人：他们口出恶言，令人难堪；时而破口大骂，时而说话尖刻。

▪ 挑拨离间：他们刻意散播谣言，丑诋对方。用这种方式欺侮人的，一般以女性居多。

▪ 以牙还牙：受人欺凌的人由于心有不甘，也会转而欺负别人。诚然，这不是说给人欺负就有理由欺负别人，却至少让我们知道，某些人这样做的原因。

［鸣谢］

取材自：《欺侮行为切勿坐视不理》（英语），拉乔伊、麦克莱伦、塞登合著