Защо да четеш на глас на своите деца?

‘Тя дойде при мене, изкатери се в скута ми, като мъкнеше след себе си своята оръфана книга, със страници, омазани с фъстъчено масло, и помоли: „Тати, помогни ми да я прочета, помогни ми, моля.“’ — Клифърд Шимълс, професор–педагог.

ДЕЦАТА учат толкова бързо. Изследванията показват, че при децата под три години се наблюдава бързо развитие на мозъка. Ежедневните родителски занимания, като например, четене, пеене и нежни ласки, могат да изиграят важна роля в правилното развитие на детето. Но според едно изследване само около половината родители на деца между две и осем години четат на децата си всеки ден. Може би се питаш дали ако четеш на твоето дете, това наистина е от значение.

Развий в детето любов към четенето

Специалистите казват, че отговорът на този въпрос е ‘да’. „Най–важната отделна дейност за изграждането на познания, необходими за успешно четене, е да се чете на глас на децата. Това е особено вярно в предучилищна възраст“ — се казва в английската книга „Да станем народ от читатели“.

Като слушат разкази, прочетени от книга, децата още от най–ранна възраст научават, че буквите на страницата съответстват на думите в нашия говорим речник. Те се запознават също с езика в книгите. „Всеки път, когато четем на едно дете, изпращаме едно послание на ‘наслада’ до неговия мозък. Това дори може да се нарече реклама, предварително подготвяне на детето да свързва книгата и печатаното слово с удоволствието“ — се казва в едно помагало за четене на глас. Родителите, които подхранват такава любов към книгите, ще развият у децата си дълготрайно желание да четат.

Помощ за разбиране на света наоколо

Родителите, които четат на глас на своите деца, могат да им дадат безценен подарък — познания за народи, места и неща. Сравнително евтино те могат да „пътуват“ по света чрез страниците на книгите. Виж примера на Антъни, който е на две години — неговата майка му чете на глас още откакто се е родил. Тя казва: „Първото му посещение в зоологическата градина беше едно пътешествие на повторните открития.“ Повторни открития ли? Да, макар че за първи път видял зебри, лъвове, жирафи и други животни от плът и кръв, Антъни вече познавал тези създания.

 Майка му обяснява: „Чрез книгите Антъни се запозна по радостен начин с безброй много хора, животни, предмети и идеи през първите две години от своя живот.“ Да, когато се чете на глас на малките деца, това може да допринесе много за тяхното разбиране на света, в който живеят.

Изграждане на близки взаимоотношения

През тези формиращи години малките деца развиват нагласа, която ще оказва влияние върху действията им по–нататък. Затова родителите трябва да положат основата за близки взаимоотношения, белязани от доверие, взаимно уважение и разбиране. Четенето може да помогне много в този процес.

Когато родителите отделят време да прегърнат децата си и да им четат на глас, изпращат ясно съобщение: „Аз те обичам.“ Фиби, една майка от Канада, казва за четенето на своя син, който сега е на осем години: „Съпругът ми и аз смятаме, че това помогна много на Нейтън да се чувства близо до нас. Той е откровен и често ни казва какво изпитва. Това създаде специална връзка между нас.“

Синди си създала навика да чете на глас на дъщеря си, още когато малката била на около година и била достатъчно будна, за да стои мирна и да слуша една–две минути. Дали това си струвало времето и усилията? Синди казва: „Често приятелската, спокойна атмосфера на четенето заедно е достатъчна, за да подтикне Абигейл да ни разкаже за някоя неприятна случка в училище или за проблем с приятелка. Коя майка не копнее за такъв отклик?“ Наистина четенето на глас може да доведе до близка връзка между родителя и детето.

Внедряване на нужни за живота умения

„Днес децата ни поглъщат толкова умствен боклук от телевизията и други източници, че повече от всякога имат нужда от умствено хранене, от ясно мислене, от мъдрост, от умствени жалони, които ще им помогнат да живеят според своите ценности и да виждат своя живот в правилна перспектива“ — се казва в книгата „Три стъпки към изграждане на силно семейство“. Родителите са в най–изгодна позиция да окажат положително и здравословно влияние.

Запознаването на детето със сложните и добре изградени изречения, намиращи се в книгите, може да бъде добър инструмент за обучаване на детето да се изразява устно и писмено. Дороти Бътлър, авторка на книгата „Бебетата се нуждаят от книги“, казва: „Качеството на мисленето на даден човек ще зависи от качеството на неговия език. Езикът наистина е в центъра на нещата, що се отнася до ученето и интелекта.“ Умението да се общува добре е гръбнакът на добрите взаимоотношения.

Четенето на подходящи книги може също да укрепи добрия морал и ценности. Родителите, които четат и разсъждават заедно с децата си, могат да им помогнат да развият умения за разрешаване на проблемите. Когато чете заедно с дъщеря си Абигейл, Синди внимателно наблюдава как Абигейл реагира на ситуациите, представени в разказите. „Като родители  ние можем да научим повече за скритите черти на характера ѝ и да ѝ помогнем може би да премахне неправилното мислене още в много ранен етап.“ Да, четенето заедно с децата може да образова както ума, така и сърцето.

Направи четенето приятно

Чети в лека, приятелска атмосфера, без напрежение и с радост. Проницателните родители знаят кога да прекратят четенето. Лена казва: „Понякога Андрю, който е на две години, е много уморен и не иска да седи мирен дълго време. Съкращаваме четенето, за да се съобразим с настроението му. Не искаме Андрю да свързва никакви отрицателни чувства с четенето, затова не го караме да седи повече, отколкото може да понесе.“

В четенето на глас се включват много повече неща отколкото простото изричане на отпечатаните думи. Трябва да знаеш кога да обърнеш страницата на книгата с картинки, за да изградиш очакване. Следвай темпото на текста. Промените на гласа и логическото ударение също могат да допринесат за увлекателността на четивото. Топлината в гласа ти може да внедри чувство на сигурност в твоето дете.

Ползата е по–голяма, когато детето ти е активен участник. Спирай отвреме–навреме и задавай въпроси, изискващи повече от ‘да’ или ‘не’ за отговор. Разширявай отговорите на детето си, като предлагаш други възможности.

Избирай внимателно книгите

Но може би най–важният фактор е изборът на хубави книги. Това изисква предварителна подготовка. Внимателно разглеждай книгите и се придържай към онези, които съдържат положително или образователно послание и освен това съдържат добри морални поуки. Внимателно преценявай корицата на книгата, илюстрациите и общия стил. Подбирай книги, които са интересни както за теб, така и за детето. Често децата ще искат да им прочетеш едно и също нещо отново и отново.

Родителите по целия свят ценят особено много „Моята книга с библейски разкази“ a. Тя е замислена така, че родителите да могат да я четат на малките си деца, и може не само да помогне на децата да станат добри читатели, но също така и може да подбуди техния интерес към Библията.

Родителите, които четат на глас на своите деца, могат да създадат в тях добри навици за четене, които вероятно ще дадат смислени резултати в живота. Джоан казва относно дъщеря си: „Дженифър не само се научи да чете и пише преди да тръгне на училище, а и обикна четенето, но още по–важно е това, че тя разви любов към нашия велик Създател Йехова. Дженифър се научи да разчита на неговото писано Слово, Библията, за да я ръководи при вземането на решения.“ Да, това, което ще помогнеш на детето си да обикне, може да е по–важно от това, което ще му помогнеш да научи.

[Бележки под линия]

[Блок/Снимка на страница 15]

Когато четеш на детето си

• Започни още когато то е съвсем малко.

• Остави на детето време да се успокои преди четенето.

• Чети неща, които харесват и на двамата.

• Чети колкото се може по–често и чети изразително.

• Включи детето си в това занимание, като му задаваш въпроси.

[Информация за източника на снимката на страница 14]

Снимката е направена в Зоологическата градина на Дружеството за запазване на дивите животни в Бронкс